Terapi Untuk Kanak Kanak Autisme
Terapi aba merupakan jenis terapi untuk penderita autisme yang menggunakan metode penghargaan dan bertujuan agar mereka mendapatkan keterampilan baru.
Terapi untuk kanak kanak autisme. Walaupun hingga saat ini belum ada cara untuk menyembuhkan autisme dengan pasti. Bermain adalah penting untuk kanak kanak tetapi ia lebih penting bagi kanak kanak dengan keperluan istimewa autisme iaitu untuk merangsang perkembangan dan pembelajaran mereka. Salam hari ini ingin berkongsi tentang autisma atau autisme dan susu yang sesuai untuk membantu kanak kanak yang menghidap autism dengan izin allah.
Pervasive developmental disorder yang melibatkan fungsi otak. Ahli terapi kemudian membantu kanak kanak untuk bertindak balas dengan sewajarnya untuk rangsangan sensori ini. Clara mula perasan anaknya david lain dari kanak kanak lain apabila dia baru berusia 2 tahun.
Mengikut definasi dari wikipedia autism ialah autisme merupakan kecacatan perkembangan tegal bahasa inggeris. Bagi kanak kanak normal kepelbagaian rutin akan menambah keseronokan tapi bagi kanak kanak autisme perubahan rutin membuatkan mereka berasa cemas dan gelisah terutama yang kurang faham bahasa. Aktiviti berenang menunggang kuda dan memanah digunakan oleh sepasang suami isteri di sini sebagai terapi untuk anak mereka yang menghadapi masalah autisme sehingga berjaya memulihkan kanak kanak itu.
Semasa sesi terapi ahli terapi carakerja biasanya akan menyediakan aktiviti aktiviti yang kaya dengan sensasi sentuhan proprioceptive sensori dalam sendi dan otot dan vestibular sensori pergerakan sebagai input deria utama. Namun gejala dan kondisi autisme pada anak dapat menjadi lebih baik dengan penanganan sedini mungkin terapi dan pengobatan autisme yang tepat1. Pada masa itu dia ingat anaknya cuma hiperaktif paling teruk pun adhd kerana dia tidak pernah menunjukkan tanda tanda autisme.
Sebenarnya bermain merupakan salah satu bentuk terapi yang digunakan oleh pakar tertentu untuk berinteraksi dengan kanak kanak serta membantu mereka meluahkan perasaan dan emosi. Metode ini perlu dilakukan bersama orangtua dan pengasuh anak tersebut dari waktu ke waktu agar mereka mengetahui bagaimana prosesnya. Konsep pembayang awal ini juga memberi peluang kanak kanak autisme bersedia untuk peralihan aktiviti.
Sebaliknya terdapat juga kalangan ibu bapa yang menafikan ciri ciri autisme yang ada pada anak mereka menyebabkan kanak kanak autisme ini kerugian tempoh kritikal di mana kanak kanak ini boleh mendapatkan terapi dan rawatan intensif untuk masalah pertuturan tingkah laku dan fungsi sosial mereka. Terapi dapat membantu mereka untuk mendapat kemahiran yang diperlukan bagi membolehkan mereka mengurus diri belajar dan berkomunikasi dengan orang lain.
